فصلنامه حکمت اسرا

فصلنامه حکمت اسرا

تقدّم هدایت تکوینی بر تکلیف تشریعی و نقش آن در تبیین مسئولیت اعتقادی از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دکتری کلام اسلامی،مدرس دانشگاه ، اصفهان ،ایران.
2 دانشیار گروه معارف دانشکده اهل البیت دانشگاه اصفهان ، اصفهان، ایران.
3 دکتری معارف اسلامی ،استادیار گروه آموزشی ارتباطات و تبلیغ فرهنگی ، دانشگاه معارف اسلامی قم ، قم ، ایران.
10.22034/hi.2026.570394.2150
چکیده
مسئله‌ی نسبت میان هدایت الهی و تکلیف تشریعی، از مباحث بنیادین در کلام اسلامی و از چالش‌های جدی در تبیین عدالت الهی و مسئولیت اعتقادی انسان به‌شمار می‌رود. در رویکردهای رایج کلامی، غالباً هدایت الهی در حدّ «اتمام حجت» یا «ارائه طریق» تحلیل می‌شود و تکلیف تشریعی به‌عنوان امری مستقل و مقدم بر ایمان یا کفر انسان تلقی می‌گردد. این مقاله با اتخاذ رویکرد تحلیلی ـ انتقادی و با تکیه بر تفسیر قرآن به قرآن، در پی تبیین و بازسازی دیدگاه خاص آیت‌الله جوادی آملی در باب تقدّم هدایت تکوینی بر تکلیف تشریعی است.مقاله نشان می‌دهد که در اندیشه قرآنی آیت‌الله جوادی آملی، هدایت الهی صرفاً یک راهنمای بیرونی یا شرط معذّریت نیست، بلکه حقیقتی تکوینی و وجودی است که فعلیت تکلیف تشریعی و تحقق مسئولیت اعتقادی انسان بر آن متوقف است. بر این اساس، فقدان هدایت تکوینی نه به معنای سلب اختیار و نه صرفاً عذر پسینی، بلکه ناظر به عدم تحقق موضوع تکلیف است. نوآوری مقاله در آن است که با استخراج این مبنا از آیات قرآن و تحلیل‌های تفسیری آیت‌الله جوادی آملی، الگویی متفاوت برای فهم نسبت هدایت، تکلیف و مسئولیت ارائه می‌دهد؛ الگویی که ضمن حفظ اختیار انسان، تفسیر دقیق‌تری از عدالت الهی و وضعیت اعتقادی مخاطبان دعوت دینی فراهم می‌سازد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Priority of Formational Guidance over Legislative Duty and Its Role in Explaining Doctrinal Responsibility from the Perspective of Ayatollah Javadi Amol

نویسندگان English

maryam hashemi 1
Ali bahrame 2
Ali Taghavi 3
1 PhD in Islamic Theology, University Lecturer, Isfahan, Iran.
2 Associate Professor, Department of Education, Faculty of Ahl al-Bayt, University of Isfahan, Isfahan, Iran.
3 PhD in Islamic Studies, Assistant Professor, Department of Communication and Cultural Propaganda, Qom University of Islamic Studies, Qom, Iran.
چکیده English

The issue of the relationship between divine guidance and legislative duty is one of the fundamental issues in Islamic theology and a serious challenge in explaining divine justice and human doctrinal responsibility. In common theological approaches, divine guidance is often analyzed as "completing the proof" or "providing the path," and legislative duty is considered as an independent matter that precedes human faith or disbelief. By adopting an analytical-critical approach and relying on the interpretation of the Quran by the Quran, this article seeks to explain and reconstruct the specific view of Ayatollah Javadi Amoli on the priority of formative guidance over legislative duty. The article shows that in Ayatollah Javadi Amoli's Quranic thought, divine guidance is not merely an external guide or a condition of excusability, but rather a formative and existential truth on which the actuality of legislative duty and the fulfillment of human doctrinal responsibility depend. Accordingly, the lack of formative guidance does not mean the deprivation of freedom or merely a posteriori excuse, but rather refers to the failure to fulfill the subject of duty. The innovation of the article is that by extracting this basis from the verses of the Quran and the interpretative analyses of Ayatollah Javadi Amoli, it presents a different model for understanding the relationship between guidance, duty, and responsibility; a model that, while preserving human freedom, provides a more accurate interpretation of divine justice and the doctrinal status of the audience of the religious call.

کلیدواژه‌ها English

Formational guidance
legislative duty
doctrinal responsibility
divine justice
Tasnim interpretation
Ayatollah Javadi Amoli

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 23 خرداد 1405